La Fundación Patronato Avemariano se adhiere al proyecto Granada 2031

El Ayuntamiento de Granada continúa sumando adhesiones al proyecto Granada 2031 con la incorporación de la Fundación Patronato Avemariano, una de las instituciones educativas más emblemáticas de la ciudad, cuyo legado está estrechamente ligado a la figura de Andrés Manjón y a su innovadora concepción de la enseñanza. La adhesión, formalizada junto a su presidente, Antonio Manuel Almendros Gallego, y representa un nuevo paso para integrar a la comunidad educativa en una candidatura que aspira a convertir Granada en Capital Europea de la Cultura en 2031.

La alcaldesa de Granada, Marifrán Carazo, ha destacado el valor de esta incorporación, que permite sumar al proyecto europeo una institución que forma parte de la historia educativa, social y cultural de la ciudad. “Granada 2031 es un camino de todos. Queremos que cada barrio, cada institución, cada centro educativo y cada generación se sientan protagonistas de este proyecto colectivo. La adhesión de esta fundación en este acto en Ave María Casa Madre tiene un significado especial porque representa una forma de entender la educación como motor de transformación, de igualdad de oportunidades y de desarrollo personal, valores que conectan plenamente con la Granada que queremos proyectar hacia Europa”.

Carazo ha subrayado también que la candidatura se construye desde el reconocimiento de la identidad granadina y la participación de quienes mantienen viva su cultura. “Nos sentimos orgullosos de nuestra herencia histórica y de instituciones que, como el Ave María, han contribuido a formar a generaciones de granadinos. Queremos que nuestros niños y jóvenes conozcan ese legado, lo hagan suyo y participen activamente en la construcción del futuro cultural de Granada. Ellos son una parte esencial de Granada 2031, porque la Capitalidad Europea de la Cultura debe dejar oportunidades, conocimiento y nuevas posibilidades para las generaciones que vienen”.

El acto ha contado con un momento especialmente simbólico protagonizado por el alumnado del Ave María Casa Madre, que ha participado en el izado de la bandera de la Capitalidad Europea de la Cultura, como muestra del compromiso de las nuevas generaciones con el proyecto Granada 2031. La ceremonia ha concluido con la interpretación del Himno de la Alegría, convertido en un símbolo de unión entre los pueblos europeos y de los valores de convivencia, cooperación y entendimiento que inspiran la candidatura granadina. Una celebración que ha situado a los escolares en el centro de esta adhesión y que representa el deseo de construir una Granada que reconozca su extraordinaria herencia educativa y cultural mientras mira al futuro con Europa como horizonte compartido.

Las escuelas del Ave María

El presidente de la Fundación Patronato Avemaría de Granada, Antonio Manuel Almendros Gallego, ha puesto en valor la adhesión como una oportunidad para compartir con la ciudad el legado pedagógico de Andrés Manjón y la vigencia de un modelo educativo que nació en Granada y mantiene su compromiso con la formación integral del alumnado. Las Escuelas del Ave María fueron fundadas en 1889 con el propósito de ofrecer oportunidades educativas a la infancia, respetando sus capacidades y favoreciendo su desarrollo. 

La propuesta de Manjón supuso una importante renovación de los métodos de enseñanza de su tiempo. Su apuesta por el aprendizaje activo, la educación al aire libre y el juego como herramientas pedagógicas anticipó planteamientos que hoy siguen presentes en las metodologías educativas. Una herencia que Casa Madre mantiene viva mediante experiencias de aprendizaje vinculadas al entorno natural, el pensamiento crítico, la creatividad y el trabajo cooperativo. 

La institución cuenta, además, con un patrimonio educativo singular en el Valle del Darro, frente a la Alhambra, donde historia, naturaleza y conocimiento conviven en un entorno que forma parte de la identidad de Granada. Sus espacios al aire libre, sus recursos didácticos históricos y sus programas educativos permiten entender la cultura en un sentido amplio, como una experiencia que también se aprende, se comparte y se transmite de generación en generación. 

Dimensión educativa y social 

La incorporación de esta institución refuerza la dimensión educativa y social de Granada 2031 y reconoce el papel de los centros escolares en la formación de ciudadanos capaces de comprender su entorno, valorar su patrimonio y participar en la vida cultural. La candidatura busca sumar a profesionales del arte y la cultura, asociaciones, instituciones, barrios y comunidades educativas en torno a un proyecto común que sitúe a Granada en el horizonte cultural europeo.

Con esta adhesión, Granada 2031 continúa avanzando como una iniciativa abierta a toda la ciudadanía, que encuentra en la educación una de las bases para construir su futuro. Una ciudad orgullosa de su herencia, consciente del valor de su historia y comprometida con las nuevas generaciones, que quiere convertir la cultura y el conocimiento en oportunidades para todos.